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事实证明，钱的魅力还是很大的。
只是让吴小正没想到的是，第一个跳出来的竟然是二矮子。
“还是给十块钱”
吴小正确实有点惊讶。
在他的印象中，李建明的家境还是相当不错的，按理说不至于为这十块钱心动才对。
但他还是回道：“必须的，而且还是先给钱。”
他之前给张远山的那十块钱，又被赵月容夹在他的作业里退了回来。
二矮子立马就表态：“那给我吧，这单我接了。”
事情竟然就这么搞定了
吴小正把作业跟钱递给了李建明，但还是多嘴问了一句：“你很缺钱”
李建明回道：“半天就能赚十块钱，傻子才不接呢”
这话让张远山听得很是尴尬。
他开始怀疑，自己之前的坚持是不是错了为什么连家里条件这么好的李建明都不介意来赚这个钱
吴小正却突然起了疑心。
他又想起了这个学期即将在二矮子身上发生的一件事。
从上个学期起，二矮子就疯狂迷上了打台球，经常在放学后溜出去，跑到附近的一家桌球室去打球。
如果是普通的爱好也就罢了。
可在这个年代，打台球一般是带彩的，也就是赌钱。
李建明经常去的那家桌球室，老板本身就是个小混混，他见李建明有点小钱，就开始针对他下套，故意设套刺激二矮子跟他赌球。
二矮子毕竟还年轻，而他那不服输的脾气又经不起刺激，所以很快就欠了一大笔钱。
在多次讨不到钱的情况下，那混混老板竟然狠狠地揍了李建明一顿。但在下手不知轻重的情况下，李建明被打得了内出血，差点因此丧命。
这事当时闹得整个学校都知道了，影响非常大。
吴小正估计，二矮子现在这么看重钱，很可能就跟这事有关系。
看来，这事也得留心一下才行了。
如果这事吴小正不知道也就罢了，但既然知道了，如果不理不睬的话，那他连自己的那一关都过不了。
吴小正又无奈地摇了摇头。
正文第168章问题学生15
吴小正终于感受到了上学的无聊。
中午的聚餐是快乐的，但快乐过后，还得回道教室去干坐着。
因为有赵月容在，大家也不好名正言顺的吵闹，只好小声地交头接耳。
吴小正这才发现，和一堆人一起闹时，他还能融入那种氛围，但单独跟某人一聊天，他就开始觉得幼稚。
这个年龄段的同学们的话题真的很幼稚，很难引起他参与的欲望。
还好下午已经发书了，百无聊赖之下，他开始翻起这个学期的课本来。
在初二年级，一共有思想政治、语文、数学、外语、物理、历史、地里、生物八门考试课程，再加体育、音乐、美术、劳动四门辅助课程，就构成了所有课程的全部。
因为还要长期在学校混，吴小正开始很认真地考虑一个问题。
按照他的打算，他是不可能一直循规蹈矩地混下去的，比如说上晚自习，比如说住宿等，这些他都不可能老老实实地遵守规矩，很可能连正式的上课他都可能会翘课。
这么一来，他势必就会成为老师眼中的问题学生。
为了不至于被学校开除，那他务必为自己找到一张保护伞，这张保护伞可以是人，也可以是其它。
人就算了，他认识的有背景人物，也就一个杨贵平而已，估计他的手还伸不到一中来。就算他有办法，吴小正也不想过于去折腾他，因为这种宝贵的人脉资源还是留到关键的时候再用比较好。
因此，吴小正所能为自己找到的保护伞就是成绩。
正所谓一白遮百丑。
作为一个学生，只要你的成绩足够好，那对于老师和学校来说，他们就会看在成绩的份上，纵容你的很多不太过分的行为。
吴小正很是明白这个道理。
所以不管吴小正想怎么折腾，他都必须把成绩弄好，才能保证自己在学校的安全生存。
基于这个原因，吴小正开始认真地翻阅起这些课本来。
稍稍翻阅一下之后，他发现，初中的这些内容其实对他并没有太大的难度，甚至可以说过于简单。
其实想想也是。
在前世，虽然吴小正因为变故，开始把部分精力放倒了社会上去，导致学习成绩有所下降，但并不算太差，初中毕业还能继续考上一中就是证明。
其实按照正常的发展，在前世，如果不是后来冲动之后远逃深圳，以他的成绩，考个普通的大学应该还是有希望的。
所以现在这些内容对吴小正来说，大部分都还有印象，只不过需要花点时间来温习一下而已。
而且，以他一个成年人的理解和逻辑思维能力，再来学习和理解初中的内容，实在是太简单了一点。
正当他看得入神的时候，坐在他身边帮他抄作业的李建明又凑了过来，说道：“正憨，你要加油哦，上个学期你的成绩输我太多了，这学期不要再输得太惨了哦”
因为个子的缘故，李建明原本是坐在第三排的，但为了帮吴小正抄作业，他特意跟坐在吴小正边上的贱贱临时换了一个位置。
在初二1班，李建明的成绩一直跟吴小正不相上下，喜欢争强好胜的他，最喜欢干的事就是跟吴小正来比成绩。
吴小正之所以在班上跟他的关系比较好，也就是这个原因。
在前世，这是比出来的友谊。
面对李建明再次提出的挑战，吴小正笑了笑，随口说了一句：“你还是自己小心一点吧，到时候别哭哦”
吴小正自然是有这个自信的。
如果炒盛放都还输给二矮子，那他就真的白活了。
李建明不信，一边埋头抄作业，一边说道：“你别吹牛了，你连作业都不做了，我担心赢你赢得太轻松，没劲。”
吴小正又笑了笑，没有再理会他，又继续翻起自己的书。
实际上，他对书中的内容只是大概的扫过，心思并没有完全放在书上。
他还在认真考虑继续来上学的意义。
这是一个矛盾的存在。